Relazione finale anno di formazione. Viene proposta un' analisi del contesto socio economico e ambientale della zona in cui la scuola è inserita, e una dettagliata presentazione delle caratteristiche spaziali e organizzative di tutto il plesso scolastico. La seconda parte dell'elaborato entra nel merito del percorso, che ha come obiettivo generale quello di sviluppare una sensibilità multiculturale. Vengono illustrati l'itinerario metodologico, gli obiettivi, le modalità di verifica e valutazione dei risultati raggiunti. Bibliografia.
Il documento completo è disponibile in Sola consultazione presso la Biblioteca di MEMO, viale J. Barozzi, 172 - Modena.

PDF: scarica il documento "Amici per la pelle"

Autore: Fiorella Brigo
Editore: Scuola dell'Infanzia Statale "L. Calanchi" - Bomporto (MO)
Anno di pubblicazione: 2001/2002
Parole chiave: Multiculturalità; Accoglienza; Integrazione; Progettazione

Segnalazioni: vi invitiamo a segnalare documenti, pagine o sezioni non accessibili per darci modo di fornirvi un contenuto alternativo e correggere gli errori. Potete scrivere a retecivica@comune.modena.it