Il bambino può essere visto come “filosofo”, ovvero come pensatore che a suo modo è capace di elaborare una particolare visione del mondo e delle cose?
Come può il pensiero simbolico facilitare la capacità di sviluppare una conoscenza etica, capace di interrogarsi e di indagare questioni come la giustizia, l'amicizia, l'amore?
Il progetto di formazione sulla filosofia con i bambini, iniziato nell'anno scolastico 2010/2011 con il coinvolgimento delle insegnanti delle sezioni 5 anni del Comune di Modena e proseguito negli anni successivi ampliando la platea dei destinatari anche agli insegnanti di scuola primaria, ha inteso valorizzare il ruolo del sapere filosofico nell'analisi delle questioni etiche rivolgendosi ai bambini con metodologie e linguaggi pensati nello specifico.
Per le altre annualità del progetto segui il TAG Filosofia con i bambini.

VIDEO: guarda il video della conferenza "Piccole ragioni: educazione al paesaggio" - relatore Gianluca Cepollaro, TSM-Trentino School of Management © Fondazione Collegio San Carlo

PDF: scarica la scheda della conferenza "Piccole ragioni: educazione al paesaggio" - relatore Gianluca Cepollaro, TSM-Trentino School of Management

PDF: scarica la scheda del corso di formazione "Filosofia con i bambini. Un percorso in continuità tra scuola dell’infanzia e scuola primaria" riservato alle insegnanti delle scuole dell'infanzia Barchetta e San Pancrazio e a insegnanti di classe prima delle scuole primarie dell'IC1 - relatore Luca Mori, Università di Pisa

PDF: scarica il documento "Filosofia per Educazione al Paesaggio. Un percorso in continuità tra scuola dell’infanzia e scuola primaria" di Luca Mori, Università di Pisa

PDF: scarica il documento "Progetto Filosofia del Paesaggio" di Luca Mori, Università di Pisa

Autore: Luca Mori (relatore); Gianluca Cepollaro (relatore)
Editore: MEMO - Comune di Modena; Coordinamento Pedagogico Servizio 0-6 - Comune di Modena; Fondazione Collegio San Carlo - Modena
Anno di pubblicazione: 2021/2022
Parole chiave: conversazione filosofica; discussione; paesaggio; filosofia con i bambini; Philosophy for Children.

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