Percorso finalizzato a sostenere la curiosità e il bisogno dei bambini di acquisire una gamma sempre più vasta di sensazioni e informazioni sensoriali sul mondo che li circonda. Attraverso le esperienze proposte, le insegnanti intendono osservare e sostenere i bambini nel percorso di scoperta ed esplorazione del mondo del colore. In particolare si propongono di indagare: come nasce nel bambino la percezione della propria traccia; come il contesto e i materiali influenzano la percezione e la scoperta del proprio agire.

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Autore: Miriam Tracquilio; Barbara Traldi
Editore: Nido d'infanzia "Villaggio Giardino" - Modena
Anno di pubblicazione: 2016/2017
Parole chiave: colore; manipolazione; tempera; farina.

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