Il progetto, svoltosi al Liceo Scientifico Tecnologico (Progetto Brocca), ha come obiettivo principale il potenziamento delle abilità linguistiche, in modo da renderle momento trasversale ad ogni apprendimento. Esso si articola in quattro attività, impostate sul principio della codocenza, in ciascuna delle quali l'acquisizione di particolari abilità linguistiche serve per affrontare lo studio di altre discipline (nel caso specifico: Inglese, Fisica/Chimica, Scienze della terra e Matematica) che sono state quelle coinvolte nel progetto. Nato in alternativa ai corsi di recupero disciplinari, previsti dal M.P.I., è durato da fine febbraio ad aprile 1995 con una cadenza settimanale di due ore. L'attività si è svolta in aula, a livello individuale, con l'obiettivo di aiutare gli studenti a trovare un metodo di studio personale. Oltre alla descrizione dell'esperienza il fascicolo contiene alcuni dei materiali organizzativi e didattici usati per l'attuazione del progetto. Il percorso didattico è stato presentato a Documentaria - 1° Salone di idee progetti e servizi per la scuola. Documentare il far scuola - Modena, ottobre 1996.

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Autore: Claudia Pincelli; Giuseppe Gagliani Caputo; Maria Bianchi; Vittorina Borsari; Giovanna Artioli
Editore: I.T.I.S. "F. Corni" - Modena
Anno di pubblicazione: 1994/1995
Parole chiave: metodo di studio; Documentaria (1996).

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