La macchina misteriosa
Utilizzando la tecnica del brainstorming si è voluto stimolare nei bambini lo sviluppo di un pensiero fantastico e creativo sollecitato dall'osservazione di un oggetto irreale, una "macchina misteriosa" portata in classe dall'insegnante. La macchina è stata osservata e disegnata:i bambini hanno formulato ipotesi sulla sua provenienza, sull'uso e sulle caratteristiche dei suoi componenti. Nella seconda parte del progetto ogni bambino ha ideato e costruito con materiali di recupero la propria macchina fantastica e l'ha presentata ai compagni spiegandone il funzionamento.
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Autore: Insegnanti della scuola
Editore: Scuola primaria "N. Pisano" - Modena
Anno di pubblicazione: 2007/2008
Parole chiave: brainstorming; creatività; materiale non strutturato (o di recupero).
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