Documentazione di percorso di educazione musicale basato sulla relazione suono-movimento con l'utilizzo dello strumento didattico. Sono state proposte attività di esplorazione timbrica-sonora dello strumentario (suono-silenzio/durata/intensità/timbro/pulsazione). Gli stessi parametri esplorati sullo strumentario sono stati riproposti in attività di percezione e interpretazione corporea.

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Autore: Silvia Gubbelini
Editore: Scuola dell'infanzia "Carbonieri" - Modena
Anno di pubblicazione: 2009/2010
Parole chiave: ascolto musicale; movimento; danza; parametri del suono; strumenti musicali.

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