La documentazione fa riferimento al progetto speciale ”Le mattine al nido”. Le esperienze di partecipazione con i genitori all’interno del nido, si arricchiscono di un significato più ampio quando diventano occasione per costruire appartenenza e tessere legami nel prendersi cura di noi, degli altri e del territorio. Il nido può rappresentare il luogo dove iniziare insieme a esercitare questo tipo di partecipazione: genitori, bambini e personale educativo. Partecipazione e condivisione concreta di azioni, sono intese come co-responsabilità educativa e sono basate sull’interrelazione: si perseguono obiettivi comuni e la partecipazione diventa un “sentirsi parte di”.

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Autore: Sabrina Prandini; Marta Cavani; Serena Ferretti; Scilla Ripamonti; Luisa Turturici; Sara Vaccari
Editore: Nido d'infanzia "Il sole e la luna" - Sassuolo (MO)
Anno di pubblicazione: 2018/2019
Parole chiave: routines; genitori.

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