Il percorso di lettura consiste nella realizzazione di una catena monomediale: il libro diventa porta d'accesso ad altri libri. Il testo base "Sette Robinson su un'isola matta" di Bianca Pitzorno, diventa stimolo per altre letture svolte su temi narrativi individuati, visione di film e ascolto di musiche specifiche. Oltre alla programmazione di laboratorio dove vengono esplicitati gli obiettivi, la metodologia, le attività e la valutazione, il materiale di lavoro presenta una mappa iniziale del percorso di lettura, sequenze narrative, prove di verifica del testo, sceneggiatura del testo per la rappresentazione teatrale, brani scelti per integrare il testo base. L'esperienza fa riferimento ad una sperimentazione didattica del corso di aggiornamento "Un libro tanti libri, percorsi di lettura nella scuola elementare", organizzato dal CDE del Comune di Modena nell'anno scolastico 1993/1994.

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Autore: Loretta Lucchi
Editore: Scuola elementare "M. L. King" - Portile (MO)
Anno di pubblicazione: 1993/1994
Parole chiave: lettura; libro; analisi del testo; laboratorio linguistico; rappresentazione teatrale.

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