Programmazione per un'alunna straniera non scolarizzata nel paese d'origine e che in famiglia parlava esclusivamente l'arabo. L'obiettivo educativo è quello di comprendere ed usare gli elementi linguistici per comunicare in un rapporto interattivo con coetanei ed adulti. Per l'apprendimento della lettura e della scrittura è stato utilizzato il metodo fonematico.

PDF: scarica il documento "Progetto individualizzato per un'alunna straniera frequentante la classe IV"

Autore: Loretta Lucchi; Luisa Lucchi
Editore: Scuola elementare "M. L. King" - Portile (MO)
Anno di pubblicazione: 1992/1993
Parole chiave: straniero; letto-scrittura; alfabetizzazione; arabo (lingua).

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