Lettura di Pinocchio con avvio all'analisi testuale attraverso drammatizzazioni; trasformazione degli spazi della sezione in ambientazioni della storia; individuazione delle caratteristiche dei personaggi; produzione guidata di una nuova storia; giochi vari. E' presente una scheda sulla struttura del percorso.

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Autore: Loredana Forina; Daniela Bartoli
Editore: Scuola materna statale "Berengario" - Carpi (MO)
Anno di pubblicazione: 1994/1995
Parole chiave: lettura; analisi del testo; personaggio; drammatizzazione; burattini; rielaborazione di una storia.

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