Il percorso inizia da un'attenta osservazione dei bambini sul tappeto, dei loro gesti e delle loro azioni. Per stimolare la curiosità e l'esplorazione sono stati proposti materiali di tipologie diverse per favorire nei bambini la conoscenza attraverso l'osservazione delle differenze e sviluppare tutti i cinque sensi. Nel percorso vengono proposte diverse esperienze e situazioni di gioco con la luce.

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Autore: Zoriella Amadei; Rossella Malagoni
Editore: Nido d’infanzia “Pellico” - Modena
Anno di pubblicazione: 2017/2018
Parole chiave: luce; materiale non strutturato (o di recupero); cinque sensi.

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