Progetto di laboratorio linguistico impostato sull'espressività. La classe prima prevede un lavoro sulla fiaba, la favola e il racconto supportato da momenti di drammatizzazione e musica. Nella classe seconda prevale l'analisi e l'espressione dei sentimenti tramite la lettura di testi, l'ascolto di audiovisivi, la drammatizzazione e la mimica. Nella classe terza la lettura e l'attività di animazione sono finalizzate ad un argomento storico, nel riferirsi a fatti politici e sociali del Novecento. Sono elencate anche le varie attività e alcune indicazioni di lavoro.

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Autore: Insegnanti della scuola
Editore: Scuola media inferiore "U. Foscolo" - Modena
Anno di pubblicazione: 1994/1995; 1995/1996
Parole chiave: laboratorio linguistico; racconto personale; storia inventata; drammatizzazione; sentimenti.

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