Progetto pluriennale e trasversale che ha coinvolto più classi, insegnanti, alunni ed esperti. Per quanto riguarda le classi terze il percorso è mirato a rendere consapevoli gli studenti della propria alimentazione. L'attività ha previsto: l'elaborazione e la distribuzione di un questionario alle classi coinvolte, sulle abitudini alimentari, attività in classe con i docenti su vari aspetti dell'argomento, l'intervento di due esperti. La documentazione raccoglie motivazioni e finalità dell'intero progetto, la programmazione del percorso e di una unità su storia dell'ambiente e dell'alimentazione, il questionario distribuito e i grafici relativi all'elaborazione dei dati emersi.
Vedi anche: G 12 - Noi e l'ambiente. Conoscere il proprio territorio e SC 30 - La città e l'emergenza rifiuti

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Autore: Oriana Bonasoni; Gabriele Celli; Maddalena Cristofori; Fiammetta Ferrari
Editore: Liceo Scientifico "Morandi" - Finale Emilia (MO)
Anno di pubblicazione: 1994/1995; 1995/1996
Parole chiave: alimentazione; inquinamento; educazione alla salute; ambiente.

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