Il progetto didattico affronta e approfondisce gli aspetti relativi alla dimensione temporale, prendendo in considerazione sia la temporalità degli eventi più vicini al bambino come le ciclicità quotidiane e settimanali, sia la temporalità naturale fondamentale che è la base di ogni nostra organizzazione del tempo: l'alternanza del giorno e della notte. Il giorno, inteso come unità di misura naturale del tempo, viene scomposto in sequenze temporali caratterizzate da azioni differenti che aiutano i bambini a costruirsi un'idea di tempo.

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Autore: Maria Grazia Vaccari
Editore: Scuola dell'infanzia "Villaggio Giardino" - Modena
Anno di pubblicazione: 2005/2006
Parole chiave: tempo; quotidianità; cielo; rappresentazione grafico-pittorica.

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