Questo progetto nasce dall'osservazione nella quotidianità, all'attenzione data dai bambini sul significato dei termini letti, sul piacere di ipotizzare possibili finali alle storie narrate, alle contaminazione e alle inferenze tra le storie ascoltate. Le insegnanti hanno utilizzato modalità grafico linguistiche diverse per narrare e rappresentare la stessa storia. Il loro percorso è andato avanti sulla co-costruzione di storie, partendo da ipotesi e domande e stravolgendo e capovolgendo queste ultime proprio come avviene nella storia di Bruno Munari "Cappuccetto verde". Il progetto prevede l'utilizzo di oggetti "mediatori" che hanno lo scopo di creare curiosità e generare aspettative nei bambini. Gli obiettivi sono quelli di stimolare la fantasia; la curiosità per l'inaspettato; favorire la capacità d'ascolto; potenziare le abilità fonologiche, lessicali, sintattiche, immaginative e logiche; rafforzare l'ambito linguistico.

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Autore: Manuela Spigarelli; Simona Grisendi
Editore: Scuola dell'infanzia "Villaggio Giardino" - Modena
Anno di pubblicazione: 2014/2015
Parole chiave: narrazione; storia inventata; co-costruzione del testo; conversazione; rappresentazione grafico-pittorica; oggetto mediatore.

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