L'unità didattica, costruita sull'ambiente delle casse di espansione del fiume Secchia, utilizza la metodologia dell'indagine e si articola in due parti fondamentali: la prima, più a carattere metodologico, si pone l'obiettivo di avviare i bambini ad un'osservazione mirata attraverso l'uso di tecniche e materiali utili ad un'indagine ambientale. La seconda, a carattere cognitivo, fa sì che i bambini, attraverso la raccolta dei dati e l'uso di strumenti specifici, riconoscano flora e fauna tipiche dell'ambiente fluviale e ne scoprano le relazioni, catene e reti alimentari. E' allegato il CD che illustra l'esperienza. L'esperienza è stata presentata a DocumentAria - 2° Salone di idee progetti e servizi per la scuola.
Modena 6-10 settembre 1999.

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Autore: Manuela Nerbano
Editore: Scuola elementare "Palestrina" - Modena
Anno di pubblicazione: 1997/1998
Parole chiave: Documentaria 1999; Fiume; Secchia

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