L'unità didattica, che riguarda il diario e l'autobiografia, è formalizzata in schede che specificano obiettivi, tassonomia, procedure di lavoro e valutazione finale. Vengono distinte più fasi dell'attività: di stimolo, di analisi, di recupero/approfondimento, di produzione. E' prevista la riflessione personale ed il confronto tramite lavoro individuale e di gruppo, della classe. Vengono presentati brani di lettura e audiovisivi che permettono di spaziare in un'ampia gamma di esperienze nelle quali si inseriscono le problematiche personali. In allegato: brani, questionari, schede di approfondimento e di comprensione. 

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Autore: Insegnanti della scuola
Editore: Scuola media inferiore "A. Volta" - Bomporto (MO)
Anno di pubblicazione: 1993/1994
Parole chiave: diario; autobiografia; unità didattica.

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