Le schede di lavoro documentano l'attività individualizzata di prima alfabetizzazione in lingua italiana per una bambina straniera affinchè potesse comprendere e comunicare con coetanei ed adulti in modo efficace. Il percorso didattico di primo livello si pone anche obiettivi che riguardano la lingua orale e quella scritta, e contemplano l'acquisizione della capacità di leggere, comprendere e produrre brevi testi in modo autonomo. 

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Autore: Giuliana Casacci
Editore: Scuola elementare "G. B. Ceccherelli" - Modena
Anno di pubblicazione: 1992/1993
Parole chiave: alfabetizzazione; lessico; frase minima; italiano L2; straniero; immigrato.

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